بی شک دستیابی به آرمانهای نظام مقدس جمهوری اسلامی نیازمند تلاشی همه جانبه و بدون وقفه در ابعاد مختلف است، اما از آنجا که زیرساخت تفکر در عرصههای مختلف، باید علمی و فرهنگی باشد تا ضمانتی برای بقای انقلاب اسلامی و ارزشهای والای آن گردد، دستیابی به نقشه جامع علمی ضرورتی اجتنابناپذیر است.
روند علمی طی شده در طی سالیان پس از انقلاب اسلامی از انسجام و پویایی در خور کشور جمهوری اسلامی و مردم هوشمند این سرزمین برخوردار نبوده و نیست. سند چشم انداز و سیاست های مربوط به آن و ارزشهای بنیادین اسلام ناب محمدی از یک سو و پویایی تمدن اسلامی ایرانی موجود در این سرزمین از سوی دیگر، رهبر معظم انقلاب اسلامی را بر آن داشت تا برای یکپارچه سازی و هدفمندی روند علمی کشور و علی الخصوص تاکیدات بنیادین معظم له در خصوص مضامینی چون جنبش نرم افزاری، نهضت تولید علم، بهینه سازی ساختارهای علمی، پژوهشی و فرهنگی، دستور تدوین نقشه جامع علمی کشور را صادر کنند تا اندیشمندان و نخبگان کشور با تلاش خود آن را طراحی و ارائه نمایند.
بدیهی است ضرورت تاکید بر ارزشهای بنیادین از قبیل حاکمیت جهانبینی اسلام در کلیه ابعاد علم و فناوری، هدفمندی آخرت گرایانه علم، عدالت محوری علم، آزاداندیشی و تبادل افکار، تکریم علم و عالم، توانمندسازی علم در راستای هماهنگی با محیط زیست، طراحی علوم انسانی در چارچوب جهانبینی اسلامی، تعامل فعال با محیط جهانی و اخلاق محوری علم در این نقشه تعیینکننده میباشد.
در عین حال وضعیت مطلوب علم و فناوری باید در چشم اندازی قرار بگیرد که ارزشهای مقدس اسلام ناب محمدی را بر پایه تمدن نوین اسلامی ایرانی، به گونهای ترسیم کند که کشورمان به عنوان مرجعیت علمی در جهان مطرح شود. همچنین با بهرهمندی از دانشمندان فرهیخته و تربیت شده در مکتب اسلام و انقلاب، در تولید و توسعه علم و فناوری و خلق آثار و ارزشهای جدید در گستره انسانسازی، تقدم داشته باشد.
برای مطرح شدن به عنوان محور علمی و الهام بخش جهان اسلام لازم است سهم تولیدات و محصولات خود را در عرصه علم آنچنان افزایش دهیم که موجب افتخار جهان اسلام شود. به گونهای که کشورمان در فرآیندی اطمینان بخش در زیستن و پیشرفت گام بگذارد.
به نظر میرسد راهبردها و اقدامات عملی پیش بینی شده و همچنین الویتهای مذکور در نقشه جامع علمی که به لطف و تلاش اندیشمندان کشور تهیه و تصویب شد، فرصتهای کشور را با بهرهوری و نوآوری چنان به کار خواهد گرفت که در آیندهای نه چندان دور میتوانیم الهامبخش جهان اسلام و مردم علمجو بوده و موجب توسعه عدالتمحور جهان گردیم.
این مهم به دلایل مختلف بسیار نزدیک به ذهن و قابل دستیابی است که در ادامه به آنها اشاره میکنیم:
1- آمادگی و ایثارگری جامعه علمی و فرهیخته کشور برای برداشتن گامهای بلند آرمانی و عملی
2- اندوخته تمدن اسلامی- ایرانی که گویای افتخاراتی در تاریخ بوده و هست که این خود نشان دهنده وجود زیرساخت قوی در جامعه ایرانی از این حیث می باشد.
3- توقع و مطالبه مردم انقلابی ایران اسلامی از مسئولان خود جهت بسترسازی گامهای رشد و پیشرفت اسلامی- ایرانی
4- تجربه پیشرفت و توسعه علمی و فناوری در دهههای پس از انقلاب اسلامی که نه تنها موجب خشنودی و افتخار مردم این سرزمین شده، بلکه باعث افتخار جهان اسلام، منطقه و حتی کشورهای دارای فناوری برتر نیز گشته است.
5- الگو شدن انقلاب اسلامی و جمهوری اسلامی برای حرکتها، نهضتها و خاستگاههای جهان اسلام و مسلمانان و هر انسان عدالت خواه در جهان.
6- هدایتگری عالمانه، محققانه، جامع و مانع رهبری فرهیخته از تبار علم، حکمت، اندیشه، تقوی و دینداری که ولایتش بر همه مردم جاری و ساری است.
اما آنچه که ممکن است دغدغهای را به ذهن متبادر سازد و یا به عبارتی امید به آن می تواند عملی شدن این نقشه مهم را تضمین نماید، ساختار هدایتگری و اجرایی راهبردها و اهداف این نقشه است. اگرچه تقسیم کار نشان داده که معمولاً سیاستگذاریهای کلان را مسئولین بزرگوار برعهده دارند اما چنانچه در سیاستگذاریهای اجرایی، شاکله دولتی و حکومتی امکان بهرهمندی از اجماع فرهیختگان و اندیشه ورزان را فراهم نکنند و یا این شاکله به نحوی هدایت شود که از وجود فرهیختگان و دانشمندان بهرهمند نشود، مسیر فوق آن طور که باید به سرمنزل مقصود نمی رسد.
روند علمی طی شده در طی سالیان پس از انقلاب اسلامی از انسجام و پویایی در خور کشور جمهوری اسلامی و مردم هوشمند این سرزمین برخوردار نبوده و نیست. سند چشم انداز و سیاست های مربوط به آن و ارزشهای بنیادین اسلام ناب محمدی از یک سو و پویایی تمدن اسلامی ایرانی موجود در این سرزمین از سوی دیگر، رهبر معظم انقلاب اسلامی را بر آن داشت تا برای یکپارچه سازی و هدفمندی روند علمی کشور و علی الخصوص تاکیدات بنیادین معظم له در خصوص مضامینی چون جنبش نرم افزاری، نهضت تولید علم، بهینه سازی ساختارهای علمی، پژوهشی و فرهنگی، دستور تدوین نقشه جامع علمی کشور را صادر کنند تا اندیشمندان و نخبگان کشور با تلاش خود آن را طراحی و ارائه نمایند.
بدیهی است ضرورت تاکید بر ارزشهای بنیادین از قبیل حاکمیت جهانبینی اسلام در کلیه ابعاد علم و فناوری، هدفمندی آخرت گرایانه علم، عدالت محوری علم، آزاداندیشی و تبادل افکار، تکریم علم و عالم، توانمندسازی علم در راستای هماهنگی با محیط زیست، طراحی علوم انسانی در چارچوب جهانبینی اسلامی، تعامل فعال با محیط جهانی و اخلاق محوری علم در این نقشه تعیینکننده میباشد.
در عین حال وضعیت مطلوب علم و فناوری باید در چشم اندازی قرار بگیرد که ارزشهای مقدس اسلام ناب محمدی را بر پایه تمدن نوین اسلامی ایرانی، به گونهای ترسیم کند که کشورمان به عنوان مرجعیت علمی در جهان مطرح شود. همچنین با بهرهمندی از دانشمندان فرهیخته و تربیت شده در مکتب اسلام و انقلاب، در تولید و توسعه علم و فناوری و خلق آثار و ارزشهای جدید در گستره انسانسازی، تقدم داشته باشد.
برای مطرح شدن به عنوان محور علمی و الهام بخش جهان اسلام لازم است سهم تولیدات و محصولات خود را در عرصه علم آنچنان افزایش دهیم که موجب افتخار جهان اسلام شود. به گونهای که کشورمان در فرآیندی اطمینان بخش در زیستن و پیشرفت گام بگذارد.
به نظر میرسد راهبردها و اقدامات عملی پیش بینی شده و همچنین الویتهای مذکور در نقشه جامع علمی که به لطف و تلاش اندیشمندان کشور تهیه و تصویب شد، فرصتهای کشور را با بهرهوری و نوآوری چنان به کار خواهد گرفت که در آیندهای نه چندان دور میتوانیم الهامبخش جهان اسلام و مردم علمجو بوده و موجب توسعه عدالتمحور جهان گردیم.
این مهم به دلایل مختلف بسیار نزدیک به ذهن و قابل دستیابی است که در ادامه به آنها اشاره میکنیم:
1- آمادگی و ایثارگری جامعه علمی و فرهیخته کشور برای برداشتن گامهای بلند آرمانی و عملی
2- اندوخته تمدن اسلامی- ایرانی که گویای افتخاراتی در تاریخ بوده و هست که این خود نشان دهنده وجود زیرساخت قوی در جامعه ایرانی از این حیث می باشد.
3- توقع و مطالبه مردم انقلابی ایران اسلامی از مسئولان خود جهت بسترسازی گامهای رشد و پیشرفت اسلامی- ایرانی
4- تجربه پیشرفت و توسعه علمی و فناوری در دهههای پس از انقلاب اسلامی که نه تنها موجب خشنودی و افتخار مردم این سرزمین شده، بلکه باعث افتخار جهان اسلام، منطقه و حتی کشورهای دارای فناوری برتر نیز گشته است.
5- الگو شدن انقلاب اسلامی و جمهوری اسلامی برای حرکتها، نهضتها و خاستگاههای جهان اسلام و مسلمانان و هر انسان عدالت خواه در جهان.
6- هدایتگری عالمانه، محققانه، جامع و مانع رهبری فرهیخته از تبار علم، حکمت، اندیشه، تقوی و دینداری که ولایتش بر همه مردم جاری و ساری است.
اما آنچه که ممکن است دغدغهای را به ذهن متبادر سازد و یا به عبارتی امید به آن می تواند عملی شدن این نقشه مهم را تضمین نماید، ساختار هدایتگری و اجرایی راهبردها و اهداف این نقشه است. اگرچه تقسیم کار نشان داده که معمولاً سیاستگذاریهای کلان را مسئولین بزرگوار برعهده دارند اما چنانچه در سیاستگذاریهای اجرایی، شاکله دولتی و حکومتی امکان بهرهمندی از اجماع فرهیختگان و اندیشه ورزان را فراهم نکنند و یا این شاکله به نحوی هدایت شود که از وجود فرهیختگان و دانشمندان بهرهمند نشود، مسیر فوق آن طور که باید به سرمنزل مقصود نمی رسد.
